L'Institution
Notre oulpan est une institution transnationale spécialisée dans l'éducation à distance et a des caractéristiques spécifiques, face à nseignement de la langue hébraïque.
Nous comptons des centres d'appels, sièges administratifs et opérationnels, les enseignants, les conseillers et l'assistance technique en France, Espagne, Etats-Unis, le Brésil, l'Uruguay, l'Argentine, le Chili et le Costa Rica, au-delà de notre programme d'immersion linguistique en Israël.
Notre histoire s'étend du reste du monde pendant près de six ans, après avoir commencé en 2007, et continue de croître.
Nous délivrent diplômes et certificats, dont le valeur curriculaire et académique a été très utile à nos étudiants de différents pays.
Nos diplômes sont reconnus dans plusieurs pays, dont le Brésil, où les cours sont adaptés pour le site Loi sur l'éducation. Au Portugal, nous tenons à exprimer nos étudiants qui ont présenté notre cours de certificat en leurs demandes de doctorat à l'Université de Porto, où ils ont été acceptés dans le cadre du programme d'études et la préparation scolaire.
Nous continuons à travailler sans cesse pour continuer à grandir, offrant une qualité accrue et de plus grandes possibilités d'éducation pour le développement académique et humain.
Nos Différentiels
Oulpan Mahir est le premier système au monde entièrement développé avec le système mixte pour l'hébreu et l'enseignement à distance offre également des cours universitaires formatés en utilisant une méthodologie HeLE.
Nos marges sont les suivantes:
- La combinaison de cours en ligne dans une salle de classe virtuelle, avec un programme d'exercice et a participé à un certain nombre de logiciels multimédia.
- De cette façon, l'étudiant assiste à des cours fixés programmer en direct par vidéo-conférence depuis son domicile, son oficna, ou là où j'aime et, avec le total des heures flexibles, à la suite du programme d'exercice assisté et utilise des logiciels multimédias pour compléter l'
- L'application de la méthode de l'excellence Hele honneurs de nos cours. Cette méthodologie fait la différence, comme la plupart des erreurs dans l'apprentissage d'une langue seconde, en réponse à la tendance naturelle de l'homme à «penser» et de construire syntaxiquement dans leur langue maternelle.
Un changement de paradigme:
En Oulpan Mahir on donne aux étudiants en quête de stabilité et de constance dans l'étude, en utilisant les connaissances qu'ils apportent même d'autres domaines parce que nous croyons que les enrichit les connaissances interdisciplinaires du processus d'apprentissage.