בס'ד

                                                                                                                                                                                                                                         

Cursos de Hebreo Online

Ulpan Mahir - Cursos de Hebraico

Educação à Distância e Sistemas de Aprendizagem

 

Na educação à distância, existem 3 sistemas educativos:

Sincrônico:

  • O aluno estuda com um professor ou com um tutor em línea, em tempo real. (Veja embaixo sobre a diferencia entre tutoria e classes).
  • A carga horária do curso limita-se a este tempo que compartilha com o professor.

Assincrônico:

  • O aluno dispõe de material para estudar sozinho.
  • Ele mesmo escolhe em que momento irá estudar, e depois terá um exame ou teste para realizar on-line ou para enviar para o centro de estudos.
  • Em alguns casos, dispõe de um professor ou tutor de consulta, através de um foro, o via e-mail, mas não em tempo real.
  • A carga horária do curso está calculada com base no tempo de estudo promedio que se estima necessário, para o material fornecido.

Blended Learning ou Aprendizagem Mista:

  • Este sistema combina a educação sincrônica com a assincrônica.
  • Assim, o aluno dispõe tanto de um professor em tempo real, como de material de estudo para dedicar-se na hora que ele escolha.
  • A carga horária do curso está calculada, somando o tempo de classes com professor em tempo real, mais o tempo de estudo que se estima necessário para o material extra que foi fornecido (veja embaixo sobre o material de estudo).

 

Material de estudo:
Pode ser estático ou interactivo e pode colocar o aluno num rol passivo ou ativo.

O material é estático ou dinâmico, dependendo de se existe ou não interação. Assim os exercícios que encontramos num livro são estáticos, no entanto um multimídia didático é dinâmico.

O estudante tem um rol passivo, quando a tarefa o limita a ler, ver, escutar ou repetir. Exemplo: material de leitura, video-aula, áudio.

O estudante tem em cambio um rol ativo, quando o exercício o obrigada a interagir, o que requer de razoar, integrar tópicos, articular sintaxe no caso de um idioma, responder, preencher, escolher, etc.

 

A tarefa de um professor em linea pode ser de diferentes tipos:

Tutoria: O tutor limita-se a acompanhar ao estudante ao longo de um texto e a responder suas dúvidas.

Docência: A labor docente consiste em desenvolver um verdadeiro processo de ensino-aprendizagem. Quem cumpre uma função docente, à diferencia do tutor, explica os temas, corrige exercícios, oferece informações adicionais, supervisa os avances do aluno e trabalha com ele sobre as suas dificuldades. Neste marco, o professor toma decisões pedagógicas, planificando tarefas que permitam ao aluno desenvolver suas capacidades e avançar nos seus objetivos, conforme o que observa e considera necessário para cada estudante no transcurso do curso.

Hoje em dia a maioria dos cursos oferecidos na Internet, implicam a figura do tutor. Porém a labor tradicional do professor é a labor docente.

 

 
  Em Upan Mahir utilizamos para os Cursos de Hebraico:

  • Sistema Blended Learning. [Saiba mais aqui...]
  • Material didáctico estático e dinâmico.
  • Ambos materiais são do tipo que requere uma atitude ativa por parte do aluno.
  • Função docente tradicional (não é tutoria).